INTRODUCCIÓN A LA SALA MULTISENSORIAL ENFOCADA EN SNOEZELEN

Este curso es una introducción práctica  a la sala multisensorial desde el enfoque Snoezelen, pensada especialmente para docentes que quieren incorporar experiencias sensoriales de calidad en su centro sin complicarse con teorías rígidas.

Aquí vas a entender qué es realmente Snoezelen: un enfoque que combina luz, sonido, texturas, movimiento y ambiente para crear espacios donde el niño pueda explorar, relajarse, autorregularse y sentirse seguro. No hablamos de un protocolo cerrado, sino de una manera de acompañar desde la calma, la observación y el respeto a los ritmos individuales.

A lo largo del curso verás cómo adaptar la propuesta a diferentes edades y perfiles sensoriales. También aprenderás a poner el foco en lo esencial: seguridad, previsibilidad del entorno y estimulación graduada, para evitar sobrecargas y conseguir experiencias realmente significativas.

¿Qué incluye el curso?

• Fundamentos del enfoque Snoezelen: qué es, para qué sirve y por qué cada vez más centros lo incorporan.

• Comprender una sesión Snoezelen real: para que puedas visualizar cómo se vive “por dentro”, paso a paso.

• Análisis de una sesión (“Fondo marino”): desgranamos decisiones, materiales y objetivos para que lo puedas replicar o adaptar.

• Construcción del ambiente Snoezelen: cómo crear una atmósfera que invite a la calma y a la exploración.

• Materiales y mobiliario sensorial: qué elegir y cómo organizarlo con intención.

• Luz y regulación sensorial: cómo controlar la iluminación y graduar la experiencia según el niño.

• Materiales luminosos, diseño de sala y ejemplos reales: ideas concretas y proyectos para inspirarte.

• Conclusiones y cierre: para que termines con una hoja de ruta clara y próximos pasos.

Si eres docente y quieres una guía amable, clara y aplicable para empezar con una sala multisensorial, este curso te da el marco y los criterios prácticos para usar Snoezelen con sentido: menos “hacer por hacer” y más acompañar bien.

SOBRE MI:

Soy Ainhoa González, formadora especializada en el enfoque Reggio Emilia y en el trabajo con la luz como lenguaje educativo. Desde 2017 acompaño a docentes y centros educativos en el diseño de ateliers, propuestas de exploración y espacios donde la luz, el color y la estética se convierten en herramientas pedagógicas.

Mi trayectoria combina formación en escenografías del aprendizaje e instalaciones artísticas con certificaciones oficiales como Asistente Montessori IMI (0-3 y 3-6) y la capacitación en el enfoque Snoezelen por ISNA, lo que me permite integrar mirada pedagógica, sensibilidad espacial y creación de experiencias significativas para la infancia.

Actualmente colaboro con Fundación Edelvives como formadora, impartiendo formación docente vinculada a la pedagogía de la luz y al diseño de ambientes educativos. Al mismo tiempo, soy coautora en Editorial Edelvives, dentro del proyecto CLICK, donde he contribuido a introducir la luz, la mesa de luz y las propuestas lumínicas en el aula de infantil.

Durante estos años he impartido formaciones en centros educativos, universidades, CEFIREs, asociaciones y encuentros profesionales, tanto en modalidad presencial como online. Todo este recorrido me ha llevado a profundizar en el potencial educativo de la luz y a desarrollar un enfoque propio, práctico y accesible, que comparto en esta formación.